第5章：基础属性 (第1/2页)

三天后。

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬……”

山洞里回荡着李进成的教书声。

不过他很快就被黑羊打断了：“好你个书生，教书好无趣！你就不能学学我们大哥，教得生动一些吗？我们跟着你念，又不知道其中的意思，这有意义吗？”

李进成当场被气得不轻。

私塾里的先生就是这样教的，他有错吗？

身为学生，怎么能打断先生？

“你……你！果然兽性难驯，朽木不可雕也！”

黑羊虽然不懂李进成的意思，但他一听就知道这不是什么好话，当即就站起来，做出一个撸袖子的动。

白鹿赶紧起身拦住黑羊：“先生，我三弟的话虽然是直白了一些。但也不是没道理。你这样教，我们学习的效率实在是太慢了。而且，也不只我们两兄弟这样想……”

话落，全都转而低头看向正在打盹，快要睡着的央央。

央央察觉到似乎有人注视着她，赶紧挺胸坐直，装出一副她很认真听课的模样。

李进成见状，也是气不过来：“行行行，那你们说，要怎么教？”

白鹿先是安抚黑羊坐下，然后自己再坐回原位：“先生，你还是一句一句来吧。先解释意思，然后再教我们怎么写。”

李进成无奈之下，只好跟着白鹿的要求进行教学。

“苟不教，性乃迁。这句话的意思是……”

“该怎么写？”

“一横，一竖……”

双方一问一答，如果不是种族问题的话，真的像极了认真教学的教师以及积极求学的学生。搁在现代，不知有多少家长愿意看到这幅景象。

虽然不懂为什么这两位结拜兄弟，这几天的学习态度变得特别积极。

但赵磊还是很乐意看到这幅景象的。

想必距离完成任务的日子，也不远了。

果不其然，在李进成教导两妖一人最后几个字后，赵磊的脑海里就响起了系统的提示声：

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